41. چگونه یادگیری را به سرگرمی تبدیل کنیم
پدیدآورنده : مترجم اکرم قیطاسی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,یادگیری - راهنمای آموزشی,یادگیری - روانشناسی,تدریس اثربخش - راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ق
۹
چ
۸ ۱۳۹۵
42. حلقه النقاش: رویه نظریه و امثله تطبیقیه
پدیدآورنده : / تالیف شحاته سلیمان محمد
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان ,تدریس - فن,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
م
۳
ح
۸
43. حلقه النقاش: رویه نظریه و امثله تطبیقیه
پدیدآورنده : / تالیف شحاته سلیمان محمد
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان ,تدریس - فن,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
م
۳
ح
۸
44. دانستنیهای تربیتی و یادگیری
پدیدآورنده : وحیدی، سولماز، ۱۳۵۷ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان,آموزش قبل از مدرسه,یادگیری,کودکان - روانشناسی,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۱۱۷
/
و
۳
د
۲ ۱۳۹۴
45. دانستنيهاي تربيتي و يادگيري
پدیدآورنده : / نوشته سولماز وحيدي,وحيدي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : روانشناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- نوآوري,تدريس اثربخش,يادگيري
رده :
۳۷۰
/
۱۵
و
۴۶۳
د
46. راز و رمزهای تدوین طرح درس
پدیدآورنده : نوحه خوان، محمد حسین ۱۳۴۳-
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع : تدریس,معلمان- روابط با شاگردان,تدریس اثربخش,روانشناسی تربیتی,اسلام و آموزش و پرورش,معلمان- اثربخشی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۳
ن
۶۹۲
ر
47. راهنماي رفتار با کودک
پدیدآورنده : سورافي,مترجم,نسرين بهادراني
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید رجائی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان پيش دبستاني-روانشناسي کودکان ناسازگار-آموزش و پرورش تدريس قبل از مدرسه رفتار- تغييرو تعديل
رده :
649
1-
ر
247
ر
48. راهنمای رفتار با کودک " نکاتی ضروری برای پدرها و مادرها "
پدیدآورنده : رافی، سو Roffey, Sue ۱۹۴۷ - م
کتابخانه: كتابخانه الغدير یزد (مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اخوان دستمالچی) (یزد)
موضوع : کلاسداری,رفتار - تغییر و تعدیل,تدریس قبل از مدرسه,کودکان پیشدبستانی - روانشناسی,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش
رده :
LB
۳۰۱۳
/
ر
۲۴
ر
۲ ۱۳۸۷
49. راهنمای رفتار با کودک : نکاتی ضروری برای پدرها و مادرها
پدیدآورنده : رافی ،سو
موضوع : ،کلاسداری، ,،رفتار،تغییر و تعدیل,،تدریس قبل از مدرسه، ,،کودکان پیش دبستانی ،روانشناسی,،کودکان ناسازگار ،آموزش و پرورش
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
50. راهنماي رفتار با كودك : نكاتي ضروري براي والدين و مربيان كودك
پدیدآورنده : اثر سو رافي , مترجم نسرين بهادرانى
موضوع : تدريس قبل از مدرسه كودكان پيش دبستاني - روانشناسي كودكان ناسازگار - آموزش و پرورش كلاسداري رفتار - تغيير و تعديل
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
51. روان شناسی برای معلمان
پدیدآورنده : لفرانسوا، گای
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : روانشناسی آموزش و پرورش,جنبه های روانشناسی تدریس,روانشناسی تدریس
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
ر
۹
52. روانشناسی برای معلمان
پدیدآورنده : / گای. آر. لفرانسوا,عنوان اصلی: Psychology for teaching: a bear always, usually ..., 7th ed.,لفرانسوا,Lefrancois
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : روان شناسی آموزش و پرورش,تدریس,یادگیری, -- جنبههای روانشناسی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
ر
۹ ۱۳۸۰
53. روانشناسی برای معلمان
پدیدآورنده : لفرانسوا، گای
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموزش و پرورش,تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ل
۵۳۴
ر
/
فت
۱۳۸۰
54. روانشناسی برای معلمان
پدیدآورنده : / گای. آر. لفرانسوا,لفرانسوا,Lefrancois
موضوع : روانشناسی آموزش و پرورش,تدریس,یادگیری, -- جنبههای روانشناسی,-- روانشناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
55. روانشناسی برای معلمان
پدیدآورنده : گای آر. لفرانسوا
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : روانشناسی آموزش و پرورش,تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷،
ر
۹
56. روانشناسی کلاس درس: ساختگرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پريچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : ساختارگرايي (آموزش و پرورش),يادگيري,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپيوتر,تدريس اثربخش, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۴۲۲
ر
۱۳۹۹
57. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
پ
۵۱۸
ر
58. روانشناسی مدرسه: نظريه سازندهگرايی و يادگيری اجتماعی
پدیدآورنده : /مولفان آلن پریتچارد و جان وللارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning,2010.,مترجمان فیروزه سپهریانآذر، محمدرسول مفسری، سعید اسدنیاناصر ترابزاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر ,تدریس اثربخش, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۳
59. روانشناسی مدرسه: نظریهی ساختگرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : پریچارد، آلن ام.، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش), یادگیری -- روانشناسی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ب
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
60. روانشناسی مدرسه: نظریهی ساختگرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : پریچارد، آلن ام.، ۱۹۵۵ - م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : ساختارگرایی (آموزش و پرورش),یادگیری -- روانشناسی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش به کمک کامپیوتر,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹